Reflexiones

Sobre los recursos educativos…

A continuación, te dejo algunas sugerencias sobre recursos tecnológicos.

Respondiendo a la necesidad de los estudiantes, se propone utilizar recursos tecnológicos dentro del aula. En la red se pueden encontrar una gama de recursos como, por ejemplo, libros digitalizados, páginas web educativas, juegos educativos, aplicaciones educativas, entre otros.

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación, beneficia tanto al docente como a los estudiantes. Por un lado, brinda la oportunidad de que los docentes intercambien experiencias o accedan de manera inmediata a información que les permita seguir capacitándose, como también, pueden optimizar el tiempo utilizando recursos que permiten obtener información inmediata sobre el aprendizaje de sus estudiante. Por ejemplo, puede utilizar Mentimeter para recoger saberes previos. Por otro laso, beneficia al estudiante porque las herramientas digitales promueven la motivación del estudiante, además, permite desarrollar la autonomía (mediante la búsqueda y selección de información) y desarrollan la alfabetización digital y audiovisual.

Además, los recursos tecnológicos permiten desarrollar la competencia transversal del Ministerio de Educación «Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC «, en donde el estudiante debe lograr la personalización , gestionar la información, interactuar y crear objetos en entornos virtuales. De manera, que se deben incluir recursos tecnológicos en el aula como proceso de enseñanza de su uso y lograr desarrollar la capacidad mencionada.

Por último, no debemos olvidar que nosotros dirigimos el uso del recurso de acuerdo a lo que se necesita enseñar. Por lo tanto, nuestro rol consiste en buscar, seleccionar, adaptar o crear, y aplicarlo dentro del aula.

Sobre la curación de contenidos…

Actualmente, podemos encontrar variedad de información en Internet que muchas veces no son verdades. Por lo tanto, la labor de curar contenidos requiere de habilidades como buscar, procesar, elaborar y difundir, con la finalidad de poder realizar un análisis sobre el contenido que se encontró. Es decir, desarrollar la capacidad de filtrar información relevante y veraz sobre un tema específico que se quiere compartir.

Como docente, puedo identificar que es complejo buscar información que responda exactamente a las necesidades de los estudiantes o que contengan información veraz. Es por ello, que se debe identificar una lista de recursos del tema que se quiere enseñar y pasarlos por el proceso de curación. Por ejemplo, muchas veces nos encontramos con información científica que es necesaria transmitirla a los estudiantes, pero contienen lenguaje muy completo, el proceso de curación será poder elaborar un recurso tomando en cuenta la información encontrada, pero con lenguaje que los niños puedan comprender.

Definitivamente, no es una labor sencilla, pero es muy necesaria para poder enseñar con veracidad. Actualmente, existen herramientas que filtran información. Por ejemplo, Flipboard o Google académico. Como también, herramientas que permiten almacenar la información guardada, como por ejemplo, Pocket o Symbaloo. Además, considero que también se debe enseñar a los estudiantes a curar contenidos, para que pueden identificar que no todo lo que se encuentra en línea es verdadero. Un ejercicio muy práctico, es que busquen en Google un mismo contenido para que identifiquen la variedad de información.